Pädagogische Psychologie

Pädagogische Psychologie ist eine Kombination oder Überschneidung zweier getrennter Studienbereiche. Psychologie und Bildung. Es ist eine ausgeprägte Disziplin mit eigenen Theorien, Forschungsmethoden, Problemen und Techniken. Die pädagogische Psychologie unterscheidet sich von anderen Bereichen der Psychologie durch ihren Fokus auf das Verständnis der Prozesse des Lehren und Lernens, die in formalen Umgebungen stattfinden. Pädagogische Psychologen untersuchen, was die Menschen denken und tun, während sie einen bestimmten Lehrplan in einer bestimmten Umgebung unterrichten und lernen, in der Bildung und Ausbildung stattfinden sollen. Sie helfen bei der Entwicklung von Unterrichtsmethoden und -materialien, mit denen Menschen sowohl im Bildungs- als auch im Arbeitsbereich geschult werden. Sie befassen sich auch mit Forschung zu Fragen, die für Bildungs-, Beratungs- und Lernprobleme relevant sind.

Die pädagogische Psychologie befasst sich mit dem Verhalten von Menschen in der Bildungssituation (Definitionen in der pädagogischen Psychologie finden Sie in Kasten 3). Dies bedeutet, dass sich die Bildungspsychologie mit der Erforschung des menschlichen Verhaltens oder der menschlichen Persönlichkeit, deren Wachstum, Entwicklung und Anleitung im Rahmen des sozialen Bildungsprozesses beschäftigt. Bildung ist im Menschen möglich; Daher ist das menschliche Lernen der zentrale Kern der pädagogischen Psychologie.
 Pädagogische Psychologie ist der Zweig der Psychologie, der sich mit Lehren und Lernen beschäftigt. Ihre Bedeutung bezieht sich auf Bildung, soziale Prozesse und auf Psychologie, eine Verhaltenswissenschaft (Skinner). • Pädagogische Psychologie ist die mit Lehr- und Lernprozessen befasste Disziplin; wendet die Methoden und Theorien der Psychologie an und hat auch eigene Methoden (Woolfolk, 1995).
Heute arbeiten Psychologen auf vielen Spezialgebieten, die ihre eigenen Theorien und Methoden haben. Einige der wichtigsten Bereiche der Psychologie sind: kognitive Psychologie, biologische Psychologie, Gesundheitspsychologie, Entwicklungspsychologie, Sozialpsychologie, Pädagogische Psychologie, klinische Psychologie, Umweltpsychologie, Industrie- / Organisationspsychologie, Sportpsychologie usw.
Die meisten zeitgenössischen Psychologen sind sich einig über eine Definition der Psychologie als wissenschaftliche Untersuchung des Verhaltens und der psychischen Prozesse des Organismus. Weitere Definitionen der Psychologie finden Sie in Kasten 1. Es gibt drei Schlüsselbegriffe in der obigen Definition von Psychologie, die im Folgenden klargestellt wurden: Wissenschaftliche Untersuchung bedeutet, Techniken wie Beobachtung, Beschreibung und experimentelle Untersuchung zu verwenden, um Informationen zu sammeln und diese Informationen dann zu organisieren. Mentale Prozesse beziehen sich auf private und kognitive Prozesse wie Aufmerksamkeit, Wahrnehmung, Erinnerung (Erinnerung), Problemlösung, Argumentation, Entscheidungsfindung, Gefühle, Denken, Motive usw.