BEZIEHUNG ZU BILDUNG UND PSYCHOLOGIE

Die Psychologie hat kürzlich einen eigenen Status erhalten. Es wurde früher als ein Zweig der Philosophie studiert. William Wundt gilt als Vater der experimentellen Psychologie. Die Wurzeln der Psychologie lassen sich auf Philosophie und Wissenschaft zurückführen. Später, als die Physiologen des späten 19. Jahrhunderts anfingen, wissenschaftliche Methoden zur Erforschung des Geistes zu verwenden, wurde die Psychologie später zu einer unabhängigen wissenschaftlichen Disziplin.
Wissenschaftliche Wurzeln der Psychologie: Im 19. Jahrhundert entwickelten sich Psychologen als Philosophen bei der Beantwortung von Fragen nach dem Wesen psychischer Prozesse. Imam Ghazali sagt: "Bildung ist ein Prozess, der es Menschen ermöglicht, zwischen richtig und falsch, gut und schlecht, richtig und falsch zu unterscheiden." Stephen sagt: "Pädagogische Psychologie ist die systematische Untersuchung des Bildungswachstums und der Entwicklung eines Kindes."

Einige Psychologen nannten Psychologie als Bildungszweig, wie James Mill im frühen 19. Jahrhundert vorgeschlagen hatte. Einige andere Psychologen stimmen jedoch nicht mit ihnen überein, die mit der Geschichte der Psychologie und den fortlaufenden Verbindungen zwischen Psychologie und Bildung vertraut waren. Sie verteidigen es, indem sie die historische und aktuelle Beziehung zwischen Bildung und Psychologie miteinander vergleichen. Eine häufig gestellte Frage ist, dass ein Feld wie die Psychologie, das in sich geschlossen ist, konstruktiv auf ein praktisches Feld wie Bildung angewendet werden könnte. Es ist die Tatsache, dass dies zwei unterschiedliche Bereiche sind. Der eine befasst sich mit den menschlichen Zwecken und den Mitteln zu deren Förderung, der andere mit dem Verständnis und dem Wissen um menschliche Erfahrungen und Handlungen. Heute ist allgemein anerkannt, dass die Psychologie in der Vergangenheit die Bildung beeinflusst hat.

Warum studieren wir Psychologie in der Bildung?
 Es ist sehr wichtig, dass ein Lehrer seine Schüler entsprechend ihren geistigen Fähigkeiten unterrichtet. Pädagogische Psychologie hilft dem Lehrer dabei. Es ermöglicht dem Lehrer zu unterrichten, wo und wie. Die Psychologie gibt der Bildung die Theorie der individuellen Unterschiede, dass jedes Kind unterschiedliche geistige Fähigkeiten hat und mit unterschiedlichen Geschwindigkeiten lernt. In der modernen Zeit ist die Bildungspsychologie die Grundlage der Bildung. Psychologie bewirkt die Ausbildung in allen Unterrichtsbereichen